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lunes, 17 de septiembre de 2018

Emo-Mar


Emo-Mar

El emo-mar. mar  emocional personal. Cuando está furioso, se mesclan todo tipo de sucesos, de pensamientos y emociones.  


Se nubla nuestra razón, nuestra visión, nuestras vidas se agitan, quedando expuestas a diversos riesgos. 
Aprender a navegar en nuestro emo-mar es de vital importancia, el primer paso es conocer nuestros sentipensamientos, pues están íntimamente ligados pensamientos, sentimientos y sucesos. Si queremos cambiar nuestros sentimientos, tenemos que cambiar nuestros pensamientos, que nos llevarán a cambiar nuestras acciones, y por ende, nuestros destinos. 

Emo-mar crea mundos fantásticos, a veces tormentosos, de subidas vertiginosas, seguidas de caídas súbitas y dolorosas. En otras ocasiones, mundos excesivamente tranquilos, reflejo quizá de un emo-mar muerto. Emo-mar nos puede asfixiar o nos puede elevar más allá de las nubes. ¿ de qué depende?...¿ Del odio, del resentimiento,? ¿ De la duda o del amor?. 

 Re-ir al encuentro con emo-mar es vital, sì, pero, siempre preparados para enfrentar cualquier cambio.

domingo, 2 de septiembre de 2018

Piedra y Palabra


La piedra inmóvil trata de hablarnos pero no encuentra palabra en su corazón material. Pero tú, yo, nosotros, podemos unir nuestros corazones creativos con el corazón de la materia. Y poder intercrear un lenguaje común, el lenguaje del amor creativo. 
Entonces nosotros escucharemos la sabiduría primigenia de las piedras, de los volcanes, del mundo, de las estrellas. 

Y así, la piedra dejará de ser piedra y nosotros adquiriemos el carácter y firmeza pétreos, el mundo dejará de ser como es, para que tú seas un mundo de amor creativo e inspiración para los demás.


El amor creativo Trasciende

Nunca olvides que el amor creativo es el comienzo de todas las cosas trascendentes.
¿ Quieres tener una vida plena?

Ama integralmente a los que te rodean, teniendo la capacidad para el cambio transformador, que se da en la sinergia de capacidades con el mundo, con la especificidad de cada momento y de cada evento, que forma parte de un todo mucho más amplio a ser descifrado.


Reflexión sobre Amor y creatividad:

www.amocrear.org

viernes, 3 de agosto de 2018

Amor Creativo y Salud

Diez y Más Principios del Amor Creativo:

1. La esencia de nuestro ser es el amor creativo.

2. El amor creativo es lo que da origen al mundo denominado "Real".

3.Ninguna Circunstancia Física puede dañar al proceso matricial continuo del amor creativo, como agregación de intangibles relacionales en el cuerpo-psique.

4.Las mentes y los corazones unidos por una comunicación creativa no tienen límites, y en una práctica amorosa de creatividad, nada es imposible.

5. El amor creativo genera equilibrio en la construcción y una orientación a la paz dinámica en los distintas centros de equilibrio en una e
ecosofía del cambio.

6. Dar y Recibir Participando genera una transformación en la presencia de lo asido, desapareciendo el proceso de generar temor, al ir más allá de la dualidad y realizar una indagación apreciativa de la complejidad en el mismo acto amoroso, en su mismidad pero también en su potencialidad, hay una apreciación de la tendencia a convivir, que nos permite trascender el miedo.

7. Cuando aprendemos a vivir en la intensidad creativa, en una Idiorritmia, haciendo caso del ritmo de nuestro ser con plena atención, el doloroso pasado y el temido futuro se desvanecen.

8. Enseñar a nuestras mentes a una organización creativa, el temor paralizante se vuelve en energía libre de prejuicios, permite una espontaneidad nueva para abordar la coordinación de lo material con visiones renovadas, donde esta energía constreñida ya no será factor de sufrimiento.

9. Cuando nos convertimos en artesanos del amor creativo, en vez de jueces implacables, buscadores de fallas, y agoreros. Somos estudiantes y maestros de la creación entre nosotros. Somos intercreados e intercreadores.

10.   Aprendamos a amar y a amarnos, creando ahora, teniendo una eumetría, una sana distancia con las emociones, para crear nuevas gamas emocionales en un perdón co-creativa, enfocándonos en el todo de nuestra vida y no en fragmentos.
 La sanación integral tiene sus cimientos en centrarse en la intercreación para generar calidad integral de vida en y para todos los seres de este mundo. Debido a que el amor creativo subyace como relación perenne en su dimensión ética, posee una imagen subjetiva de eternidad y cuando lo practicamos día a día, comienzan a desvanecerse la emociones producto de nuestra concepción temerosa de sentirnos limitados.

¡ Únete y promueve el proceso de amor creativo en tus relaciones para sanarnos entre todos en un mundo más pleno, sano y creativo!





viernes, 20 de julio de 2018

Juventud

Todos podemos dotar a niños y jóvenes de una capacidad y gusto por la creación artística, filosófica, creativa.
Es posible realizar una  revolución intercreativo sin el sentido o pretensiones de generar visiones dicotómicas de amigos y enemigos.

Muchos políticos, empresarios o ciudadanos dirían que no lo es, y es porque están trepadas en un paradigma mental de una creatividad basada en la conciencia de reacción, de tener toda la razón.
Generar la participación de círculos intercreativos, tiene como un de sus objetivos romper dicho paradigma que tanto daño ha hecho a la tierra y la humanidad en general.

Los movimientos por la creatividad y la innovación, pueden recibir el aporte de círculos intercreativo para ampliar la conciencia y darnos cuenta de nuestro gran potencial en el aporte a las matrices globales de civilización.

La intercreatividad, implica generar en la participación modélica nuevos procesos de comprensión del lenguaje y el amor creativo hacia la vida en todas sus manifestaciones.

Actualmente, el mundo padece olas inusitadas de violencia y de choques partidistas que están llevando a la humanidad a fronteras de extremo peligro para su viabilidad en forma de guerra ubicua y generalizada.

Las balas, las bombas, las naciones que se sienten superpoderes globales, lo único que generan son hoyos negros sociales de incertidumbre en esta guerra ubicua de geometría interlocal y penetrante. Ante la guerra profunda, precisamos de una creatividad sociocultural profunda, para transitar del ganar-perder a un ganar-ganar-ganar tomando en cuenta en esta trilogía el entorno amplio hacia estadios de trascendencia, como fundamento de los círculos intercreativos en todos sus niveles, para una nueva manera de ver la vida, donde nadie debería arrogarse de la supremacía sobre la vida, sino crearse como seres de vida y en la vida.

El problema no es la escases de recursos, donde la vida es generosa, sino la tendencia a destruirlos por un dominio y protagonismo parcializante de la intercreatividad extensa en la nacencia autorrealizante del indefinible presente .

Todos pueden desarrollar su aptitud creativa, simplemente facilitando su apertura, donde no existen enemigos en el mundo de la creatividad, donde se está a favor de la radical calidad de vida para todos con el mejor recurso disponible.

La negación, la ignorancia o la burla, en general, la matriz normalizante del presente, se puede franquear generando el hábito de asumir que nadie crea nada, todos nos intercreamos en la red compleja de manifestaciones y aplicamos metodologías que nos permitan crear con límites ilimitadamente pero sin ninguna limitación.


Esfericidad-T

Vivo vibrando en la esfericidad terrena.
Los radios de mis emociones son directamente proporcionales a las qualias
 de mis experiencias.

Gracias a las esfericidades,
mis energías se expanden como el número PI,
en multitudes no-periódicas.


La relación entre la esfera T y la longitud de mi consciencia
produce un campo aperiódico que tiende a infinito, 
un esférico "Apeiron" con la tierra que danza.


El radio de nuestras mentes crea todo tipo de universos:
Fraccionarios, Enteros, Irracionales.

¿ Cómo escapar geodésicamente a la angular angustia?

Sabiendo que la mismidad de las redes
puede tener esféricos e inigualables goces
en la topología vista.

¿ Cuáles son los límites de mi esférica visión?

¿ Tal vez los espacios de mi transfinita imaginación?.


lunes, 26 de febrero de 2018

Reflexiones para una Tranferencia Intercreativa de la lectura en los espacios educativos

Todo dice algo a alguien: 
El titilar de las luciérnagas y tambièn el màs sofisticado argumento impreso.

En la Naturaleza no Existe nada Aislado: 

Todo està en continua evoluciòn de la complejidad intercreativa.
De esto se deduce que nadie y nada crea nada, todos somos intercreados e intercreativos. 
Podemos desarrollar campos semànticos a travès de una hologramàtica, traspasarnos a travès del juego simbòlico de la matriz existencial de nuestra conciencia posible, de nuestra negociaciòn de significados al no existir matriz definitiva de ella, por lo que no se define en la mera decodicificaciòn de sìmbolos. Es una intercreaciòn de simbolos, signos, sistemas y contextos de uso que cambian procesos tanto en la calidad cognitiva como en la perceptual de una personba determinada teneidneo multiples consecuenc ia , comoes la ampliaciòn de su potencial creativo o la trascendencia a travèsdle saber hacer.  

Todo campo cognitivo està en todo pero no es todo.

Asì las matemàticas, como la mùsica devienen en la negociaciòn de significados como cualquier otra disiciplina. Tener esto en cuenta multiplica nuestra nescesidad de transferencia intercreativa de la lectura, y lo que la congela es un aprendizaje por estancos y las superespecializaciònes ciegas, asì, superespecializarse en la tecnologìa sin tener en cuenta la filosofìa de sus impactos ambientales, de sus ecologìas de la acciòn.

Hoy el mundo està enfrentado desarollos y modernidades con riesgo ètico de procesos patològicos, como la ciencia orientada a la destrucciòn del tejido de signficados creativos vìa las innovaciònes armamanmegtistas, esto lleva a una ciencia sin conciencia, como imagen distòpica de la distraciiòn màxima de la originalidad sin protopìa creativa.

Hay que desqrollar singualreidades cientìficas, artìsticas y filosòficas para una excelencia de procesos instituyentes de nuevos imaginarios sociales de las instituciones.

Potenciar la imaginaciòn a travès de la transferencia de sìmbolos a nuevos contextos creativos ( Metacreatividad contextual) nos permite una axialidad de la creatividad en el devenir existencial, donde la presentaciòn de escencia y existencia ocurren en un escenario integral de la conciencia de la multiplicidad de mundos, en el concierto de las mùltiples mentes con los mùltiples contextos semiològicos y culturales.

Un Ejercicio Lùdico: 

Asì como se habla de cadena de valor comercial, podemos transferir cadenas de significado creativo para dar valor a los actos performativos aparentemente aislados de la ecologìa semiòtica que da sentido a los tipos.  

Juguemos a la cadena de "Y sì..s"

Tomemos un texto. Luego simbolicèmoslo con un sòlo dibujo dajando un amplio espacio en blanco en los màrgenes. Luego en esos màrgenes podemos poner pequeñas viñetas de variaciònes con ese "Y sì.."

Si el nùmero 4 es visto en el espejo se vuleve un àrbol

Y si este àrbol es reflejado...etc   

Los maestros y los estudiantes deben incluìr saberes exòticos en sus lecturas, que les permitan transferir significados, generar una educaciòn que sea tanto de la emociòn como de la razòn, una exploraciòn fraccionaria pero reintegrada de la sabidurìa simbòlica. No hay que limitarse a discursear hay que crealogar ( Como señala carlos Churba, www.carloschurba.com)

" Un sol genera otro sol, y este otro sol, soles especìficos y singualares al mismo tiempo"

El juicio simbòlico de que si no se es ganador, se es perdedor, es superado por la afirmaciòn de Bateson "La vida no tiene valores monòtonos". 

Convertise en significante y significado de los axis mundi de un tema, es actuar transfiriendo lo tìpico a lo atìpico, desmaterializar el sìmbolo para rematerializar la intuiciòn que vuelve al sìmbolo en una nueva fase de potencialidad, una fase donde se ha radicalizado el diàlogo hacia la concreciòn.

Llevar al espejo a los nùmeros es: descubir y redescubrir cocreando los grandes misterios entre unidad y diversidad.